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“三全一精”,助推大学生高质量就业  

作者:朱海灵 发布时间:2021-11-19 来源: 江苏教育报

  ■朱海灵

  高校的根本使命是培养人才,而大学生就业情况是完成这一使命的重要标志之一。我们要认真贯彻落实党中央、国务院和上级主管部门决策部署,秉持“全员化、全局化、全程化、精准化”工作思路,不断完善体制机制,提升就业工作质量,为党育人、为国育才,鼓励和引导高校毕业生对接国家发展战略需求,服务国家战略,到国家需要的重点领域和新兴领域就业创业。

  全员参与,构建就业工作新格局。我们在横向上,应协作配合、共享沟通;在纵向上,应加强校院联动,互补融合,构建辅导员、导师、专任教师、管理干部、校友和第三方专业机构全员参与的就业工作格局。学校应贯彻落实“一把手工程”,由主要领导担任毕业生就业工作领导小组组长,将就业工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点,定期研究部署就业工作。如我校就采取了一系列举措,由校领导带队走访中国兵器工业集团等单位,签订战略合作协议;制定《南京理工大学就业工作考评细则》,将就业工作实绩纳入对各部门、各级干部的考核;评选“优秀就业工作者”“优秀就业工作指导教师”等,充分调动广大教师参与学生就业工作的积极性;举办就业创业校企合作论坛和校友专场招聘会,加强产教融合,凝聚校友资源;发挥第三方专业机构力量,强化考研辅导和外语培训,着力提升学生升学率。

  全局引领,凝聚就业工作新合力。我们要以就业工作为牵引,带动促进高校科研合作交流、学科专业建设、培养质量提升,紧密围绕国家战略需求,加快拓展学校服务面向,拓宽学科面向,提升学科建设水平。如我校在招生关,选拔“专业志愿强、综合素质优、国防情怀深”的一流生源,扩大“军工专业专项计划”招生专业和规模;在教育培养关,以“321”人才培养模式改革为契机,重点夯实学生专业基础,提升综合素质,突出个性化发展,并打造国防军工总师“群英汇”,采编校友总师成功事迹,充实课程思政案例库,常态化做好学生国防就业指导;在出口关,选拔优秀的辅导员和科研干事到国防单位短期挂职,近距离了解国防单位,拓展校院校企科研合作和人才输送渠道。

  全程育人,建强就业指导新体系。我们要根据学生不同学习阶段的成长特点和发展需求,全程化加强职业生涯规划与就业指导,构建党委书记、校长为大学生讲授“开学第一课”“毕业生思政课”的思政教育机制。如我校每年的新生第一课,校长主讲,向新生讲述南理工独特的军工文化和军工精神;党委书记为毕业生讲授思想政治理论课,勉励毕业生要胸怀“两个大局”,心怀“国之大者”,坚定地做中国特色社会主义建设者和接班人。我校大一开展“生涯体验周”活动,重点启蒙职业规划意识;大二开展“职业辅导周”活动,重点做好职业规划引导;大三开展“就业体验周”活动,重点做好职前分类;大四开展“就业集训营”活动,重点做好就业帮扶;研究生阶段开展“职业辅导月”活动,着力加强就业引导。我校还重点开展“国防菁英大讲堂”系列活动,组织学生学习王泽山院士等名师大家的先进事迹,邀请杨绍卿院士等名师和优秀校友来校授课,提升献身国防教育的深度和维度;连续18年举办“国防行”社会实践活动,师生走访了1000多家国防单位,促使更多的优秀学生投身国防科技事业。

  精准服务,激发就业指导新动能。我们积极落实“稳就业”“保就业”要求,以智慧就业平台为支撑,建立健全精准就业服务机制,促进毕业生更加充分和更高质量就业。同时开发就业精准匹配系统,优化完善智慧就业平台服务功能,实时掌握分析用人单位和毕业生招聘、求职行为,实现岗位需求和求职意愿的精准匹配,提升毕业生求职成功率。如我校开发了就业小程序“南理工就业摆渡车”,开辟职业生涯规划、就业问答和就业指导等专栏,实现对学生的精细化指导;组建校内校外相结合的就业导师队伍,遴选了7名校外导师和25位校内咨询师,为学生提供个性化的咨询服务;建立就业困难毕业生帮扶档案,通过“党员结对子”、重点推荐、个别谈心等方式进行精准帮扶,直至学生顺利就业。

(作者系南京理工大学就业创业指导服务中心主任)

责任编辑:陈路

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“三全一精”,助推大学生高质量就业  
发布时间:2021-11-19   
来       源:江苏教育报  

  ■朱海灵

  高校的根本使命是培养人才,而大学生就业情况是完成这一使命的重要标志之一。我们要认真贯彻落实党中央、国务院和上级主管部门决策部署,秉持“全员化、全局化、全程化、精准化”工作思路,不断完善体制机制,提升就业工作质量,为党育人、为国育才,鼓励和引导高校毕业生对接国家发展战略需求,服务国家战略,到国家需要的重点领域和新兴领域就业创业。

  全员参与,构建就业工作新格局。我们在横向上,应协作配合、共享沟通;在纵向上,应加强校院联动,互补融合,构建辅导员、导师、专任教师、管理干部、校友和第三方专业机构全员参与的就业工作格局。学校应贯彻落实“一把手工程”,由主要领导担任毕业生就业工作领导小组组长,将就业工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点,定期研究部署就业工作。如我校就采取了一系列举措,由校领导带队走访中国兵器工业集团等单位,签订战略合作协议;制定《南京理工大学就业工作考评细则》,将就业工作实绩纳入对各部门、各级干部的考核;评选“优秀就业工作者”“优秀就业工作指导教师”等,充分调动广大教师参与学生就业工作的积极性;举办就业创业校企合作论坛和校友专场招聘会,加强产教融合,凝聚校友资源;发挥第三方专业机构力量,强化考研辅导和外语培训,着力提升学生升学率。

  全局引领,凝聚就业工作新合力。我们要以就业工作为牵引,带动促进高校科研合作交流、学科专业建设、培养质量提升,紧密围绕国家战略需求,加快拓展学校服务面向,拓宽学科面向,提升学科建设水平。如我校在招生关,选拔“专业志愿强、综合素质优、国防情怀深”的一流生源,扩大“军工专业专项计划”招生专业和规模;在教育培养关,以“321”人才培养模式改革为契机,重点夯实学生专业基础,提升综合素质,突出个性化发展,并打造国防军工总师“群英汇”,采编校友总师成功事迹,充实课程思政案例库,常态化做好学生国防就业指导;在出口关,选拔优秀的辅导员和科研干事到国防单位短期挂职,近距离了解国防单位,拓展校院校企科研合作和人才输送渠道。

  全程育人,建强就业指导新体系。我们要根据学生不同学习阶段的成长特点和发展需求,全程化加强职业生涯规划与就业指导,构建党委书记、校长为大学生讲授“开学第一课”“毕业生思政课”的思政教育机制。如我校每年的新生第一课,校长主讲,向新生讲述南理工独特的军工文化和军工精神;党委书记为毕业生讲授思想政治理论课,勉励毕业生要胸怀“两个大局”,心怀“国之大者”,坚定地做中国特色社会主义建设者和接班人。我校大一开展“生涯体验周”活动,重点启蒙职业规划意识;大二开展“职业辅导周”活动,重点做好职业规划引导;大三开展“就业体验周”活动,重点做好职前分类;大四开展“就业集训营”活动,重点做好就业帮扶;研究生阶段开展“职业辅导月”活动,着力加强就业引导。我校还重点开展“国防菁英大讲堂”系列活动,组织学生学习王泽山院士等名师大家的先进事迹,邀请杨绍卿院士等名师和优秀校友来校授课,提升献身国防教育的深度和维度;连续18年举办“国防行”社会实践活动,师生走访了1000多家国防单位,促使更多的优秀学生投身国防科技事业。

  精准服务,激发就业指导新动能。我们积极落实“稳就业”“保就业”要求,以智慧就业平台为支撑,建立健全精准就业服务机制,促进毕业生更加充分和更高质量就业。同时开发就业精准匹配系统,优化完善智慧就业平台服务功能,实时掌握分析用人单位和毕业生招聘、求职行为,实现岗位需求和求职意愿的精准匹配,提升毕业生求职成功率。如我校开发了就业小程序“南理工就业摆渡车”,开辟职业生涯规划、就业问答和就业指导等专栏,实现对学生的精细化指导;组建校内校外相结合的就业导师队伍,遴选了7名校外导师和25位校内咨询师,为学生提供个性化的咨询服务;建立就业困难毕业生帮扶档案,通过“党员结对子”、重点推荐、个别谈心等方式进行精准帮扶,直至学生顺利就业。

(作者系南京理工大学就业创业指导服务中心主任)

责任编辑:陈路

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